На базе Муромского педколледжа прошло первое занятие школы «Формула успеха ребенка с ОВЗ: среда, развитие,...

сотворчество»


В нём приняли участие представители общественных и медицинских организаций, учреждений социальной защиты и образования ВладимирскойПоказать ещё и Ивановской областей, Республики Коми, а также родители детей с ограниченными возможностями здоровья. Собравшиеся обсудили, как помочь ребёнку с ОВЗ добиться успеха. Большое внимание было уделено вопросу предметно-развивающей среды, необходимой для обеспечения своевременного и максимального развития детей с особыми потребностями.
«Говоря о получении образования детьми, имеющими особые образовательные потребности, важно понимать, что неотъемлемыми составляющими являются комплексное психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа, а также помощь и поддержка семьи особого ребёнка. Чем раньше её окажут, тем более эффективным и успешным будет путь ребёнка», – отметила представитель Министерства образования и молодёжной политики Наталья Китаева.
Директор областного Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Марина Рябова сообщила: в рамках нацпроекта «Образование» учреждение оказывает услуги родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
В рамках мероприятия состоялись тематические мастер-классы. Участники, например, учились использовать нейропсихологические упражнения в коррекции произношения звуков, изготавливать логопедические тренажёры из подручного материала, рисовать на стекле и на воде. Также на практике «учащихся» Школы познакомили с основами арт- и мульттерапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, компьютерными играми по формированию элементарных математических представлений у «особенных» ребят.
По признанию участников встречи, Школа помогла им получить важные новые знания, познакомила с эффективными ресурсами и вдохновила свежими идеями.


Пресс-служба Правительства Владимирской области